Embri贸n "sint茅tico" con cerebro y coraz贸n palpitante creado a partir de c茅lulas madre.
Investigadores de la Universidad de Cambridge han creado embriones modelo a partir de c茅lulas madre de rat贸n que forman un cerebro, un coraz贸n que late y los cimientos de todos los dem谩s 贸rganos del cuerpo: una nueva v铆a para recrear las primeras etapas de la vida.El equipo, dirigido por la profesora Magdalena Zernicka-Goetz, desarroll贸 el modelo de embri贸n sin 贸vulos ni espermatozoides, y en su lugar utiliz贸 c茅lulas madre, las c茅lulas maestras del organismo, que pueden convertirse en casi cualquier tipo de c茅lula del cuerpo.
Los investigadores imitaron los procesos naturales en el laboratorio guiando los tres tipos de c茅lulas madre que se encuentran en el desarrollo temprano de los mam铆feros hasta el punto en que empiezan a interactuar. Al inducir la expresi贸n de un conjunto concreto de genes y establecer un entorno 煤nico para sus interacciones, los investigadores consiguieron que las c茅lulas madre "hablaran" entre s铆.
Las c茅lulas madre se autoorganizaron en estructuras que progresaron a trav茅s de las sucesivas etapas de desarrollo hasta tener corazones que lat铆an y las bases del cerebro, as铆 como el saco vitelino donde el embri贸n se desarrolla y obtiene los nutrientes en sus primeras semanas. A diferencia de otros embriones sint茅ticos, los modelos desarrollados en Cambridge llegaron al punto en que todo el cerebro, incluida la parte anterior, comenz贸 a desarrollarse.
El equipo afirma que sus resultados, fruto de m谩s de una d茅cada de investigaci贸n que ha conducido progresivamente a estructuras embrionarias cada vez m谩s complejas y que se publican hoy en la revista Nature, podr铆an ayudar a los investigadores a entender por qu茅 algunos embriones fracasan mientras que otros se convierten en un embarazo sano. Adem谩s, los resultados podr铆an utilizarse para guiar la reparaci贸n y el desarrollo de 贸rganos humanos sint茅ticos para trasplantes.
"Nuestro modelo de embri贸n de rat贸n no s贸lo desarrolla un cerebro, sino tambi茅n un coraz贸n que late, y todos los componentes que conforman el cuerpo", dijo Zernicka-Goetz, catedr谩tica de Desarrollo de Mam铆feros y Biolog铆a de C茅lulas Madre del Departamento de Fisiolog铆a, Desarrollo y Neurociencia de Cambridge:
"Es incre铆ble que hayamos llegado hasta aqu铆. Este ha sido el sue帽o de nuestra comunidad durante a帽os, y uno de los principales objetivos de nuestro trabajo durante una d茅cada, y por fin lo hemos conseguido."
Para que un embri贸n humano se desarrolle con 茅xito, es necesario que haya un "di谩logo" entre los tejidos que se convertir谩n en el embri贸n y los tejidos que conectar谩n al embri贸n con la madre. En la primera semana despu茅s de la fecundaci贸n se desarrollan tres tipos de c茅lulas madre: una de ellas acabar谩 convirti茅ndose en los tejidos del cuerpo, y las otras dos apoyan el desarrollo del embri贸n. Uno de estos tipos de c茅lulas madre extraembrionarias se convertir谩 en la placenta, que conecta al feto con la madre y le proporciona ox铆geno y nutrientes; y el segundo es el saco vitelino, donde crece el embri贸n y de donde obtiene sus nutrientes en las primeras etapas del desarrollo.
Muchos embarazos fracasan en el momento en que los tres tipos de c茅lulas madre comienzan a enviar se帽ales mec谩nicas y qu铆micas entre s铆, que indican al embri贸n c贸mo desarrollarse correctamente.
"Muchos embarazos fracasan en este momento, antes de que la mayor铆a de las mujeres se den cuenta de que est谩n embarazadas", explica Zernicka-Goetz, que tambi茅n es profesora de Biolog铆a e Ingenier铆a Biol贸gica en el Caltech. "Este periodo es la base de todo lo que sigue en el embarazo. Si va mal, el embarazo fracasar谩".
Durante la 煤ltima d茅cada, el grupo de la profesora Zernicka-Goetz en Cambridge ha estudiado estas primeras etapas del embarazo para entender por qu茅 algunos embarazos fracasan y otros tienen 茅xito.
"El modelo de embri贸n de c茅lulas madre es importante porque nos permite acceder a la estructura en desarrollo en una etapa que normalmente se nos oculta debido a la implantaci贸n del diminuto embri贸n en el 煤tero de la madre".
Zernicka-Goetz a帽adi贸: "Esta accesibilidad nos permite manipular los genes para comprender sus funciones de desarrollo en un sistema experimental modelo".
Para guiar el desarrollo de su embri贸n sint茅tico, los investigadores juntaron c茅lulas madre cultivadas que representaban cada uno de los tres tipos de tejido en las proporciones y el entorno adecuados para promover su crecimiento y comunicaci贸n entre s铆, para finalmente autoensamblarse en un embri贸n.
Los investigadores descubrieron que las c茅lulas extraembrionarias env铆an se帽ales qu铆micas a las c茅lulas embrionarias, pero tambi茅n mec谩nicas, o a trav茅s del tacto, guiando el desarrollo del embri贸n.
"Este periodo de la vida humana es muy misterioso, por lo que poder ver c贸mo se desarrolla en una placa -tener acceso a estas c茅lulas madre individuales, entender por qu茅 fracasan tantos embarazos y c贸mo podr铆amos evitarlo- es muy especial", afirma Zernicka-Goetz. "Hemos estudiado el di谩logo que tiene que producirse entre los distintos tipos de c茅lulas madre en ese momento; hemos demostrado c贸mo se produce y c贸mo puede ir mal".
Un gran avance del estudio es la capacidad de generar todo el cerebro, en particular la parte anterior, que ha sido un objetivo importante en el desarrollo de embriones sint茅ticos.
Esto funciona en el sistema de Zernicka-Goetz porque esta parte del cerebro requiere se帽ales de uno de los tejidos extraembrionarios para poder desarrollarse. El equipo pens贸 que esto podr铆a tener lugar a partir de sus estudios de 2018 y 2021, que utilizaron las mismas c茅lulas componentes para desarrollarse en embriones en una fase ligeramente anterior. Ahora, al llevar el desarrollo un d铆a m谩s all谩, pueden afirmar definitivamente que su modelo es el primero que se帽ala el desarrollo de la parte anterior, y de hecho de todo el cerebro.
"Esto abre nuevas posibilidades para estudiar los mecanismos del neurodesarrollo en un modelo experimental", dijo Zernicka-Goetz. "De hecho, en el art铆culo demostramos la prueba de este principio eliminando un gen que ya se sabe que es esencial para la formaci贸n del tubo neural, precursor del sistema nervioso, y para el desarrollo del cerebro y los ojos. En ausencia de este gen, los embriones sint茅ticos muestran exactamente los defectos conocidos en el desarrollo del cerebro como en un animal portador de esta mutaci贸n. Esto significa que podemos empezar a aplicar este tipo de enfoque a los numerosos genes con funci贸n desconocida en el desarrollo del cerebro".
Aunque la investigaci贸n actual se llev贸 a cabo en modelos de rat贸n, los investigadores est谩n desarrollando modelos humanos similares con el potencial de dirigirse a la generaci贸n de tipos de 贸rganos espec铆ficos, para comprender los mecanismos que subyacen a procesos cruciales que, de otro modo, ser铆an imposibles de estudiar en embriones reales. En la actualidad, la legislaci贸n brit谩nica s贸lo permite estudiar embriones humanos en el laboratorio hasta el 14潞 d铆a de desarrollo.
Si los m茅todos desarrollados por el equipo de Zernicka-Goetz demuestran ser exitosos con c茅lulas madre humanas en el futuro, tambi茅n podr铆an utilizarse para guiar el desarrollo de 贸rganos sint茅ticos para pacientes que esperan trasplantes.
"Hay muchas personas en todo el mundo que esperan durante a帽os un trasplante de 贸rganos", dijo Zernicka-Goetz. "Lo que hace que nuestro trabajo sea tan emocionante es que los conocimientos que surjan de 茅l podr铆an utilizarse para cultivar 贸rganos humanos sint茅ticos correctos para salvar vidas que actualmente se pierden. Tambi茅n deber铆a ser posible afectar y curar 贸rganos adultos utilizando los conocimientos que tenemos sobre c贸mo se fabrican".
Fuente: Cambridge University
Image credit: Amadei and Handford
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